您的位置：在線教育APP軟件開發(fā)如何保持產(chǎn)品增長
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來源：www.qdhero.com????作者：酷蜂科技????時間：2020-02-18 13:35 [摘要]隨著在線教育不斷升級，機構(gòu)把資源轉(zhuǎn)移到線上來吸引更多客源。在線教育APP開發(fā)想要保持產(chǎn)品增長，最好能夠推出面向全年級的公益直播課，另外需要在各大流量平臺同步內(nèi)容以及推廣。
疫情即將進入拐點，教育線上化是必然的，這樣可以節(jié)省更多的時間和資源。在線教育APP開發(fā)目前還是頗受歡迎的，但是要保持產(chǎn)品增長，最好就是能夠推出面向整個年紀的公益直播課，另外還需要在其他流量平臺同步內(nèi)容以及推廣，吸引更多人關(guān)注。
在線教育APP開發(fā)如何保持產(chǎn)品增長？
1. 推出公益直播課：一部分是基于校內(nèi)的同步課程，這是公益課的核心部分，尤其以寒假課程為主，而隨著疫情的持續(xù)，這些在線教育公司不出意外會上線春季的同步課程，不符合教育部規(guī)定的則會嚴格限制，比如超前學(xué)習(xí)；另一部分是素養(yǎng)課程、公益講座等。
2. 同步內(nèi)容以及推廣：教育APP可以在各大流量平臺或者自媒體投放、信息流投放，通過引導(dǎo)報名免費公益課程來完成線索獲取；通過參與流量平臺發(fā)起的公益課活動，獲取的客源和流量會超乎想象。
3. 積極探索上課模式：線下機構(gòu)在線上化之后，需要積極探索線上上課的模式，可以通過直播互動，這種方式是能夠保住線下資源，也能保證線上服務(wù)質(zhì)量的舉措。
對于大部分機構(gòu)來說，教育APP開發(fā)是疫情之下的一種保命方式，能夠給學(xué)生和老師提供交流互動的方式。
在線教育APP開發(fā)如何保持產(chǎn)品增長？
1. 推出公益直播課：一部分是基于校內(nèi)的同步課程，這是公益課的核心部分，尤其以寒假課程為主，而隨著疫情的持續(xù)，這些在線教育公司不出意外會上線春季的同步課程，不符合教育部規(guī)定的則會嚴格限制，比如超前學(xué)習(xí)；另一部分是素養(yǎng)課程、公益講座等。
2. 同步內(nèi)容以及推廣：教育APP可以在各大流量平臺或者自媒體投放、信息流投放，通過引導(dǎo)報名免費公益課程來完成線索獲取；通過參與流量平臺發(fā)起的公益課活動，獲取的客源和流量會超乎想象。
3. 積極探索上課模式：線下機構(gòu)在線上化之后，需要積極探索線上上課的模式，可以通過直播互動，這種方式是能夠保住線下資源，也能保證線上服務(wù)質(zhì)量的舉措。
對于大部分機構(gòu)來說，教育APP開發(fā)是疫情之下的一種保命方式，能夠給學(xué)生和老師提供交流互動的方式。
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