基于AR技術(shù)實(shí)現(xiàn)的教育ARAPP開發(fā)因?yàn)槟軌蛟谝曈X上為用戶帶來(lái)特殊的體驗(yàn)，為此成為創(chuàng)業(yè)者關(guān)注的焦點(diǎn)，而借助這項(xiàng)技能為用戶實(shí)現(xiàn)將一些虛擬的元素添加到現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中，進(jìn)一步增強(qiáng)虛擬元素的真實(shí)感，其將會(huì)成為教育領(lǐng)域未來(lái)主要借力的方向。

    AR是科技與早教領(lǐng)域產(chǎn)生碰撞的一個(gè)介質(zhì)，事實(shí)上，對(duì)于低齡兒童來(lái)講，3D動(dòng)態(tài)效果特效的視覺體驗(yàn)是極為吸精的，為此這項(xiàng)技術(shù)被更多的早教產(chǎn)品的研發(fā)者利用與產(chǎn)品之中。如利用這項(xiàng)將卡片上圖案通過(guò)手機(jī)、iPad相應(yīng)的APP，在視覺效果上為用戶呈現(xiàn)出3D動(dòng)態(tài)效果，通過(guò)互動(dòng)教學(xué)進(jìn)一步提升教學(xué)效果。
 
    同時(shí)早教產(chǎn)品針對(duì)的是低齡的用戶，因?yàn)橛脩舻恼J(rèn)知尚淺、注意力容易被轉(zhuǎn)移的問(wèn)題，一般來(lái)講，學(xué)齡前的寶寶注意力在15分鐘左右，為此不宜設(shè)計(jì)太過(guò)于復(fù)雜的內(nèi)容，而在未來(lái)的開發(fā)中，酷蜂科技會(huì)在互動(dòng)性上做更多的研究，并且站在產(chǎn)品的生命周期以及商業(yè)模式的價(jià)值持續(xù)發(fā)展的方面，并會(huì)將現(xiàn)在的學(xué)齡前兒童擴(kuò)充至學(xué)齡后市場(chǎng)，而在下一步的學(xué)齡后市場(chǎng)上，將會(huì)有更多互動(dòng)性和娛樂(lè)化的內(nèi)容將被呈現(xiàn)。
 
    而在教育ARAPP開發(fā)市場(chǎng)研究員看來(lái)，將AR技術(shù)與教育相結(jié)合，以及為產(chǎn)品添加更多的娛樂(lè)元素，一定是未來(lái)的發(fā)展方向，而對(duì)于兒童行業(yè)，特別是早教市場(chǎng)是競(jìng)爭(zhēng)比較強(qiáng)的一個(gè)領(lǐng)域，而為傳統(tǒng)產(chǎn)品增加更多的科技元素能夠獲得更高關(guān)注。