近幾年學(xué)習(xí)類的軟件真的可以說是噴涌而出，中小學(xué)生已經(jīng)占據(jù)了半壁的江山。學(xué)習(xí)類APP開發(fā)能幫助小學(xué)生解決做作業(yè)的問題，也能方便老師在線批改作業(yè)。哪怕便利的做作業(yè)方式讓學(xué)生和老師都節(jié)省了不少時間，然而還是藏匿著不少的垃圾，在互聯(lián)網(wǎng)中這種形象很普遍，對于缺乏自控力的中小學(xué)生來說，會影響價值觀的判斷。
        學(xué)習(xí)類APP開發(fā)還有明天嗎？
 
       從市場需求以及學(xué)校的態(tài)度來說，這款A(yù)PP還是有很大發(fā)展空間的，但是必須要改變的加強監(jiān)管，保留推出這類型產(chǎn)品的初心，因為中小學(xué)生的自控力不足，很容易會導(dǎo)致一些不良事件發(fā)生，也會影響他們的價值觀和人生觀樹立。中學(xué)生不應(yīng)該為這些漏洞買單，作為開發(fā)者一定要把責任都擔起來，要查找漏洞，保證產(chǎn)品使用的體驗。
 
      其次，相關(guān)部門也要進行管制。制定規(guī)范的政策，能在發(fā)生這些情況的時候追責。由于互聯(lián)網(wǎng)管理政策如今不算規(guī)范，所以導(dǎo)致這種事件頻發(fā)。學(xué)習(xí)類APP開發(fā)是為了給孩子和老師之間搭建便捷的橋梁，而不是給不良之心的人士加以利用。
 
      酷蜂科技認為學(xué)習(xí)類APP開發(fā)需要從源頭上做好，才能真正解決家長和學(xué)校擔憂的問題。