兒童教育APP開發(fā)功能
1. 師資培養(yǎng):平臺(tái)搭建教師評(píng)級(jí)體系,每個(gè)教師都需要上滿課時(shí)才能進(jìn)行升級(jí),確保教師線上線下都能流暢教學(xué),這樣家長在挑選教師的時(shí)候猶豫不決。
2. 階段課程提供:為兒童提供三個(gè)階段的課程,分別是密集式上課、上幼兒園預(yù)備以及學(xué)前課程培訓(xùn)。密集式上課教師一周會(huì)對孩子保持40個(gè)小時(shí)的干預(yù),了解孩子的情況;上幼兒園前的準(zhǔn)備會(huì)提供具體目標(biāo),比如孩子拍手兩次、對視兩次等。
3. 專業(yè)的管理系統(tǒng):把孩子從診斷開始到能力評(píng)估,再到每日康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容、效果全程記錄,形成康復(fù)教學(xué)的數(shù)據(jù)鏈。當(dāng)這些數(shù)據(jù)累積到一定程度,就能分析出不同孩子的康復(fù)特點(diǎn),并且根據(jù)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)更加精準(zhǔn)以及個(gè)性化的康復(fù)培訓(xùn)課程。
自閉兒童教育APP開發(fā)為兒童康復(fù)提供更加個(gè)性化的康復(fù)課程,從而提升康復(fù)的效果。